Επίδραση σχολικής συμπεριφοράς, μεγέθους τάξης, χρόνου μάθησης και διδακτικών πρακτικών στη μαθηματική επίδοση της Ελλάδας με βάση τα δεδομένα PISA 2018
Επίδραση παραγόντων σχετικών με τους εκπαιδευτικούς της Ελλάδας στη μαθηματική επίδοση με βάση τα δεδομένα PISA 2015
Επίδραση παραγόντων σχετικών με την τοποθεσία και τον τύπο εκπαίδευσης των σχολείων στην Ελλάδα στη μαθηματική επίδοση με βάση τα δεδομένα PISA 2015
Επίδραση Υλικοτεχνικών και Ανθρωπίνων Πόρων στη Μαθηματική Επίδοση της Ελλάδας με βάση τα δεδομένα PISA 2015
Επίδραση παραγόντων σχετικών με τη σχολική μονάδα και το σχολικό κλίμα στην Ελλάδα στη μαθηματική επίδοση με βάση τα δεδομένα PISA 2015
Επίδραση παραγόντων σχολικής διοίκησης και εκπαιδευτικής ηγεσίας στην Ελλάδα στη μαθηματική επίδοση με βάση τα δεδομένα PISA 2015
Επίδραση δημογραφικών, κοινωνικο-οικονομικών και συμπεριφορικών παραγόντων των μαθητών/τριών στην Ελλάδα στη μαθηματική επίδοση με βάση τα δεδομένα PISA 2015
Επίδραση σχολικής συμπεριφοράς, μεγέθους τάξης, χρόνου μάθησης και διδακτικών πρακτικών στη μαθηματική επίδοση της Ελλάδας με βάση τα δεδομένα PISA 2015
Επίδραση παραγόντων σχετικών με τους εκπαιδευτικούς της Ελλάδας στην επίδοση στις Φυσικές Επιστήμες με βάση τα δεδομένα PISA 2015
Επίδραση Υλικοτεχνικών και Ανθρωπίνων Πόρων στην επίδοση της Ελλάδας στις Φυσικές Επιστήμες με βάση τα δεδομένα PISA 2015
