Επίδραση παραγόντων σχετικών με τη σχολική μονάδα και το σχολικό κλίμα στην Ελλάδα στις επιδόσεις στις Φυσικές Επιστήμες με βάση τα δεδομένα PISA 2015
Επίδραση παραγόντων σχολικής διοίκησης και εκπαιδευτικής ηγεσίας στην Ελλάδα στην επίδοση στις Φυσικές Επιστήμες με βάση τα δεδομένα PISA 2015
Επίδραση δημογραφικών, κοινωνικο-οικονομικών και συμπεριφορικών παραγόντων των μαθητών/τριών στην Ελλάδα στην επίδοση στις Φυσικές Επιστήμες με βάση τα δεδομένα PISA 2015
Επίδραση σχολικής συμπεριφοράς, μεγέθους τάξης, χρόνου μάθησης και διδακτικών πρακτικών στην επίδοση της Ελλάδας στις Φυσικές Επιστήμες με βάση τα δεδομένα PISA 2015
Επίδραση παραγόντων σχετικών με την τοποθεσία και τον τύπο εκπαίδευσης των σχολείων στην Ελλάδα στην επίδοση στις Φυσικές Επιστήμες με βάση τα δεδομένα PISA 2015
Διδακτική μεθοδολογία και επίδοση στις φυσικές επιστήμες στο πρόγραμμα PISA
Διδακτική μεθοδολογία και επίδοση στις φυσικές επιστήμες στο πρόγραμμα PISA Read More »
Σχολικό κλίμα και επιδόσεις στο πρόγραμμα PISA
Σχολικό κλίμα και επιδόσεις στο πρόγραμμα PISA Read More »
Κοινωνικοοικονομικές ανισότητες, μεταναστευτικό υπόβαθρο και επιδόσεις στην έρευνα PISA
Κοινωνικοοικονομικές ανισότητες, μεταναστευτικό υπόβαθρο και επιδόσεις στην έρευνα PISA Read More »
